< Terug naar nieuws
26 September 2023
Stem Mark Hoogendoorn, Job Calis en IMPALA naar de Finale
Job Calis (namens het ICK van het Emma Kinderziekenhuis van het Amsterdam UMC) en Mark Hoogendoorn (namens de QDA-groep van de VU) zijn met het IMPALA-project genomineerd voor de Amsterdam Science & Innovation award.
Het doel van hun project is het ontwikkelen van een slimme monitor die de zorg voor zieke kinderen in Afrikaanse ziekenhuizen zal verbeteren en zo onnodige kindersterfte zal voorkomen. Het doel van hun project is het ontwikkelen van een slimme monitor die de zorg voor zieke kinderen in Afrikaanse ziekenhuizen zal verbeteren en zo onnodige kindersterfte zal voorkomen. Het team van IMPALA richt zich vooral op het ontwikkelen van slimme algoritmen (aangedreven door machine learning) waarmee de monitor ernstig zieke kinderen tijdig kan herkennen en dit veel eerder kan aangeven dan nu mogelijk is. Ook wordt de monitor verbeterd voor duurzaam gebruik in Afrika op het gebied van techniek, financiën en gebruiksvriendelijkheid. Zij kunnen alle steun gebruiken om deze missie te laten slagen, dus stem nu hier op hen!
Vergelijkbaar >
Vergelijkbare nieuwsitems
14 November 2024
De Amsterdamse Visie op AI: Een Realistische Blik op Kunstmatige Intelligentie
In het nieuwe beleid, De Amsterdamse Visie op AI, wordt beschreven hoe kunstmatige intelligentie (AI) een rol mag spelen in Amsterdam, en hoe deze technologie het leven in de stad mag beïnvloeden volgens de inwoners. Deze visie is tot stand gekomen na een maandenlang proces van gesprekken en dialoog, waarin een breed scala aan Amsterdammers – van festivalbezoekers tot schoolkinderen en van experts tot digibeten – hun mening gaven over de toekomst van AI in hun stad.
Lees meer >
14 November 2024
Interview: KPN Responsible AI Lab met Gianluigi Bardelloni en Eric Postma
ICAI's Interview featured deze keer Gianluigi Bardelloni en Eric Postma, zij praten over de ontwikkelingen in hun ICAI Lab.
Lees meer >
14 november
AI pilots TLC Science: Generatieve AI in wetenschappelijk onderwijs
De UvA is een nieuw project gestart waarbij het Teaching & Learning Centre Science onderzoekt hoe Generatieve AI, specifiek ChatGPT, kan bijdragen aan het verbeteren van academisch onderwijs. Binnen dit pilotprogramma aan de Faculteit der Natuurwetenschappen worden diverse toepassingen van GenAI in het hoger onderwijs getest en geëvalueerd.
Lees meer >